U suradnji Ministarstva obrazovanja, znanosti, kulture i športa Županije Zapadnohercegovačke i Europskog talent centra Hrvatska – Centri izvrsnosti Varaždinske Županije, od 28. do 30. travnja 2025. godine u Grudama je održan prvi dio stručne edukacije za buduće voditelje Centara izvrsnosti – jednog od ključnih projekata u razvoju darovitosti i izvrsnosti u obrazovanju na razini Županije.

Ova edukacija predstavlja temeljni korak u procesu izgradnje sustavne i održive podrške darovitim učenicima, a osmišljena je s ciljem osnaživanja stručnog kadra za prepoznavanje, rad i mentorstvo s visokomotiviranim i nadarenim učenicima osnovnih i srednjih škola. Centri izvrsnosti u Županiji Zapadnohercegovačkoj zamišljeni su kao mjesta susreta znanja, kreativnosti i potencijala, a njihovi voditelji ključni su akteri u njihovom uspješnom funkcioniranju.

Tijekom trodnevne edukacije, polaznici su imali priliku raditi s troje iznimno iskusnih i međunarodno priznatih predavača i stručnjaka iz područja obrazovanja darovitih:

• Snježana Pejnović, diplomirani psiholog, trenerica Radboud International Training on High Ability (RITHA), ECHA/RITHA specijalist edukacije darovitih, školska psihologinja i voditeljica Centra izvrsnosti za komunikaciju, koja je kroz svoja predavanja i radionice polaznicima približila psihološke aspekte prepoznavanja i podrške darovitim učenicima, s posebnim naglaskom na komunikacijske vještine i emocionalne potrebe darovitih,
• Tomislav Goldin, profesor psihologije, također RITHA trener i ECHA/RITHA specijalist, psiholog u osnovnoj školi te predstavnik udruge „Vjetar u leđa“, koji je govorio o važnosti individualiziranog pristupa u radu s darovitima, razvoju motivacije, te ulozi učitelja kao mentora i podrške u obrazovnom razvoju nadarenih učenika,
• Mr. sc. Robert Kelemen, međunarodno priznati stručnjak za obrazovanje darovitih, trener u RITHA programu, ECHA/RITHA specijalist te ravnatelj Europskog Talent Centra Hrvatska, iznio je europska iskustva i primjere dobre prakse te govorio o metodologiji rada u centrima izvrsnosti, strukturi programa i načinima umrežavanja unutar šire europske zajednice za podršku darovitima.

Edukacija je bila usmjerena na razvijanje konkretnih kompetencija potrebnih za vođenje Centra izvrsnosti, uključujući izradu individualnih razvojnih planova za učenike, organizaciju aktivnosti unutar centra, praćenje napretka učenika, te suradnju s roditeljima, školama i lokalnom zajednicom. Naglasak je stavljen na interdisciplinarni pristup, timski rad i kontinuiranu refleksiju vlastitog rada.

Sudionici edukacije istaknuli su zadovoljstvo sadržajem i načinom rada, ali i motivaciju da stečeno znanje primijene u svojoj praksi. Posebno su pohvalili interaktivan pristup, praktične vježbe te visoku razinu stručnosti predavača.

Ova edukacija samo je korak u dugoročnom planu razvoja Centara izvrsnosti, koji će kroz iduće faze uključivati dodatne edukacije, mentoriranje i implementaciju programa u Centrima izvrsnosti Županije Zapadnohercegovačke.

Uspostavljanje Centara izvrsnosti dio je šire strategije unaprjeđenja obrazovanja u Županiji Zapadnohercegovačkoj, s ciljem stvaranja poticajnog okruženja za sve učenike, a posebno za one koji iskazuju visoku razinu sposobnosti, kreativnosti i motivacije. Kroz ovakav pristup, Županija Zapadnohercegovačka nastoji omogućiti mladima da razviju svoje talente u punom potencijalu te pridonesu razvoju zajednice znanja i inovacija.